凯兰帝美商养成
智商得于天成,情商仰赖家教,
惟有美商需要专业的艺术机构循循善诱
建构思维
凯兰帝教育除了以艺术课程开发孩童鉴赏力、创造力和表达力外,还开设了建构思维课程,为孩童培养逻辑思维能力。孩童的创造力可以天马行空,但唯有能将它们引向目的性创造的,才是行之有效的艺术教育。
■ 游戏式数学体验Game Mathematical Experience
■ 产生兴趣Develop Interest
■ 左右脑开发Whole Brain Development
■ 空间立体思维Space Stereo Thinking
■ 数学逻辑思维Mathematical Logic Thinking
行之有效的创造力才真实有效
失去了创造力,就等同于失去了未来世界的竞争力。但徒有创想之人却往往无法实现真正的创造,需辅以高雅的审美和缜密的思维。孩童的创造力可以天马行空,但唯有能将它们引向目的性创造的,才是行之有效的艺术教育。凯兰帝教育生活美学中心除开设芭蕾、绘画等艺术课程外,还开设建构思维课程,即培养孩童的逻辑思维能力,让孩童拥有合理驾驭创造力的能力。

芭蕾艺术 视觉艺术 建构思维

凯兰帝美商养成智商得于天成,情商仰赖家教,
惟有美商需要专业的艺术机构循循善诱
建构思维

建构思维

凯兰帝建构思维课程以培养学员动手能力、观察能力、创造性思维能力以及逻辑思维能力为目标,左右脑同时开发,将代数与几何,以艺术化的方式呈现,以游戏的方式训练,激发孩童的不同潜力,培养学员对秩序和空间的思维能力,让他们能够将灵感与创意,以行之有效的方法进行组织和创作,完成真正意义上的“美”的创造。

行之有效的创造力才真实有效

失去了创造力,就等同于失去了未来世界的竞争力。但徒有创想之人却往往无法实现真正的创造,需辅以高雅的审美和缜密的思维。孩童的创造力可以天马行空,但唯有能将它们引向目的性创造的,才是行之有效的艺术教育。凯兰帝教育生活美学中心除开设芭蕾、绘画等艺术课程外,还开设建构思维课程,即培养孩童的逻辑思维能力,让孩童拥有合理驾驭创造力的能力。